#p148909,Доминго написал(а):Оболочка шара вообще-то прозрачная, корзина невелика по размерам, ее тоже можно обернуть спец материалом - что вы там сможете увидеть на высоте 30 км
Не слышал, что бывают абсолютно прозрачные материалы. А на расстоянии 30 км при нормальном зрении, человек невооруженным глазом различает объекты размером больше 9 метров, а шар наверняка должен быть больше 9 метров.
#p148909,Доминго написал(а):Формулу энергии волны могли бы и сами найти, я был уверен, что уж это соотношение все и так знают
Основы распространения радиоволн в свободном пространстве формула (5.1) для расчета энергии сферического фронта волны.
Конечно это известные формулы, просто интресно было, чтобы Вы сами их и посмотрели. Вот по Вашей ссылке, если все-таки не останавливаться на первой формуле из 56, есть ответ на Ваш же вопрос. После формулы 5.6 идет: "В реальных условиях трассы в пунктах передачи используют антенны, предназначенные для концентрации излучаемой энергии в определенном направлении, т.е. служащие направленному излучению волны. Для учета направленных свойств антенны ввели параметр – коэффициентом направленного действия (КНД), выражающий степень направленности.
Определим содержательную сторону введенного параметра КНД. Предположим, что рядом расположены две антенны: направленная А и всенаправленная В. На рис.5.5 показаны схематично диаграммы направленности обеих антенн.

Рис.5.5. Диаграммы направленности антенн, направленной (А) и изотропной (В).
Пусть к обеим антеннам подводятся одинаковые мощности . Очевидно, что в пункте приема, находящемся на достаточно удаленном и одинаковом для обоих случаев расстоянии, напряженность поля, идущего от направленной антенны будет больше по сравнению с ненаправленной. Это обусловлено концентрацией энергии направленной антенной в требуемом направлении. Для того чтобы получить такую же напряженность поля, но от изотропного излучателя (всенаправленной антенны), необходимо увеличить мощность , подводимую к антенне.
А дальше уже формулы, по которым и можно прикинуть потери энергии в децибелах. Студенты курсовые делают по этому учебнику и вроде все получается и сходится.